২২ সেপ্টেম্বর নিউইয়র্কে জাতিসংঘ সাধারণ পরিষদের ৮১তম অধিবেশনের কর্মসূচির অংশ হিসেবে আয়োজিত ‘এমপাওয়ারিং টিচার্স ইন লো-রিসোর্স ক্লাসরুমস’ শীর্ষক বৈশ্বিক সংলাপে প্রধান অতিথির বক্তব্যে তিনি এ কথা বলেন।
প্রতিমন্ত্রী বলেন, শিক্ষার ভবিষ্যৎ প্রযুক্তিনির্ভর হলেও প্রযুক্তি কখনো শিক্ষকের বিকল্প নয়। বরং শিক্ষকদের সক্ষমতা বাড়াতে প্রযুক্তিকে কার্যকরভাবে ব্যবহার করতে হবে। বিশেষ করে স্বল্প-সম্পদসম্পন্ন শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীদের জন্য প্রযুক্তিনির্ভর ও অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা নিশ্চিত করতে শিক্ষকদের দক্ষ করে তোলা প্রয়োজন।
তিনি বলেন, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা শুধু প্রযুক্তি ব্যবহার করবেন না, শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন অনুযায়ী এর কার্যকর প্রয়োগেও উদ্ভাবনী ভূমিকা রাখবেন। এ জন্য শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ, শ্রেণিকক্ষের বাস্তবতা, শিক্ষার্থীদের শেখার ফলাফল ও স্থানীয় প্রয়োজনকে গুরুত্ব দিয়ে প্রযুক্তিনির্ভর উদ্যোগ নেওয়া হবে।
পরে নিউইয়র্কের বাংলাদেশ কনস্যুলেট জেনারেলের আয়োজনে ‘ফ্রম ক্লাসরুম টু ইকোনমি’ শীর্ষক অনুষ্ঠানে বক্তব্য দেন ববি হাজ্জাজ। সেখানে তিনি বলেন, শ্রেণিকক্ষের শিক্ষা ও বাস্তব জীবনের দক্ষতার মধ্যে কার্যকর সংযোগ তৈরি করতে হবে, যাতে তরুণরা জ্ঞান ও দক্ষতাকে কর্মসংস্থান, উদ্যোক্তা সৃষ্টি ও অর্থনৈতিক অগ্রগতিতে কাজে লাগাতে পারে।
